1.發展技能與過程
鼓勵學生運用視覺語言、多元化的視覺藝術表現形式、物料和技術創作作品。
2.培養評賞藝術的能力
培養學生對藝術作品和藝術家的認識,讓他們能詮釋視不同的藝術作品。
3.認識藝術的情境
鼓勵學生學會從自己及他人的情境因素,包括美術史、個人及文化等方面,認識視藝作品的意義和價值。
4.培養創意及想像力
培養學生在參與視覺藝術的評賞及創作時,在作品中表現自己的想像力和創意能力。
視覺藝術科採用多元化的評估形式和方法包括:觀察、表現或呈示、自我或同儕評估等,以便對學生學習作全面的檢討和改進。評估集中在作品應用的技巧、作品的創意能力、學習的態度及評賞藝術的能力,老師亦會因應同學在製作時的態度及技巧等,作鼓勵性的評分。
透過預習以提升學生的自學能力。
預習有關課題,同學可用yahoo或google文字或圖片搜尋功能。
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